Tell me how you learn - Bastian Hirsch

Shownotes

Key Messages

  • “Hashtags liefern mir immer wieder spannende Impulse!”
  • “Exkursionen sind mein Lieblings-Lernformat im physischen Bereich!”
  • “Die Stärken der Selbstwirksamkeit können gar nicht hoch genug eingeschätzt werden!”
  • “Ein LMS muß von der Benutzerperspektive angelegt sein!”
  • “Ein LMS sollte unterschiedliche Endgeräte bedienen!”
  • “Kollaboratives Arbeiten muss im LMS möglich sein!”
  • “Wir werden uns bis 2030 von dem Begriff des LMS verabschieden und von Lernsoftware sprechen!”

Über Sebastian Hirsch

Sebastian Hirsch ist Bildungsaktivist und Schulbauberater. Bevor er zu der Pacemaker-Initiative kam, arbeitete er am Hasso-Plattner-Institut in Potsdam als Community Manager im Projekt HPI Schul-Cloud. Zuvor hat er ein Einstiegspraktikum als Schulbauberater bei der Hamburger Schulbehörde absolviert und in den vergangenen Jahren verschiedene Bildungsexpeditionen durch Deutschland, USA, Ruanda und Dänemark durchgeführt.

Heute ist er Referent für Schulbau, pädagogische Architektur & Digitales bei der Pacemaker Initiative, die Schulen und weitere Bildungsinstitutionen unterstützt, ihren eigenen Weg in einer Kultur der Digitalität sinnvoll zu erschließen und sicher zu beschreiten. Die Pacemaker Initiative wird getragen durch einen Schulterschluss von EDUCATION Y und Teach First Deutschland, die das Engagement der Initiative für ein Mehr an sozial-digitalen Kompetenzen und ein Weniger an Bildungsbenachteiligung unterstützen.

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Über time4you communication & learning

Wir bei time4you beschäftigen uns seit gut zwanzig Jahren mit der Frage, wie sich Lernen und Technologie sinnvoll miteinander verbinden lassen. Wir sind sehr methoden- und technologieaffin und immer auf der Suche nach innovativen Formaten für nachhaltiges Lernen. Mit unserem KI-Tool Jix entwickeln wir zum Beispiel Conversational Learning-Anwendungen und auch sonst nützliche Chatbots für Marketing und Support. Die meiste Zeit und Energie investieren wir in digitale Lernlösungen, Lernökosysteme und Plattformen für unsere Kunden, auf der Grundlage unserer IBT SERVER-Software. Wichtige Leitgedanken sind dafür: eine hohe Prozessqualität und zuverlässige technologische Basis, die Vielfalt der Formate und Methoden und ein großer (Spiel-)Raum für individuelle Lernerfahrungen und das Lernen mit und von anderen.

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